老松國小古蹟歷史
古蹟評定基準
- 具歷史、文化、藝術價值
老松國小基本資訊
古蹟名稱 | 老松國小 |
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古蹟編號 | 19990629000004 |
古蹟級別 | 直轄市定古蹟 |
古蹟類型 | 學校 |
古蹟登錄理由 | 具有保存價值 |
古蹟登錄法令依據 | 文化資產保存法 |
古蹟縣市 | 臺北市 |
古蹟地址 | 臺北市萬華區臺北市萬華區桂林路64號 |
經度 | 121.502725 |
緯度 | 25.038046 |
所屬主管機關 | 臺北市政府文化局 |
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老松國小地圖資訊
老松國小建築與使用情況
- 建築特徵:老松國民小學位於臺北市萬華區桂林路六十四號,其前身為艋舺公學校,創立於西元一八九六年,為日據初期台灣最早的一批小學。 老松國民小學的校舍雖屬對稱式的佈局,但教室空間高敞,光線明亮。走廊設計為半圓栱,帶有一絲古典趣味,它是日據中期台灣的小學校舍之典型例,值得保存。
- 室內裝修:
- 使用情形:
- 使用現況:老松國小從西元一八九六年創建以來,培育造就了無數艋舺地區的優秀人才,對社會貢獻良多,在台北市教育史上具有深遠的意義。
- 重點維護事項:
老松國小相關分享
以下來自 維基百科 校訓:自強不息 臺北市萬華區老松國民小學(簡稱老松國小)是位於臺灣臺北市萬華區桂林路64號的公立國民小學,曾是世界最眾小學生紀錄達萬人,鄰近艋舺龍山寺、艋舺祖師廟。原校地的一部份剝皮寮歷史街區已另設立臺北市鄉土教育中心。老松國小的校舍改建於1920年時,由於設計古樸幽雅,已於1999年時獲公告而成為臺北市的指定古蹟建築之一。 校歌 蓮花池畔,屹立校堂,學海淵遠,書香綿長。 我們繼往開來,景仰昔賢遺光。 努力兮、努力兮,學求優、行求良。 好像那君子之花,放出清清之遠香。 老松我校,文甲傳芳,宏宏學舍,正正學風。 我們求成大器,要積磨練之功。 努力兮、努力兮,身愈壯、志愈強。 好像那參天松柏,以為國家之棟梁。
陪小孩來這裡參加比賽,順道參觀這所曾經是世界第一大的國民小學。 老松國小的學生人數,在上一世紀50、60年代曾達逾一萬一千人;但近年學校也逃不過少子化的趨勢,學生人數只剩5、6百!不過,現今的學生密度所接受的教學品質,應當優於當年世界第一時期吧!因為身歷其境後,著實想不透如此的校園規模,是如何塞入上萬名學生...... 由於進入校園時間時值週末假日,能被允許通過的範圍有限;但依然見到知名校景。例如校園一隅融入了剝皮寮老街,將其修復再利用;適度的規劃與綠美化造景園藝工程,讓古蹟在水泥叢林與現代化校舍建築中,亦不會顯得違和與突兀;相信對學生的鄉土教育,尤其認識萬華在地歷史,一定有相當助益。
歷史悠久的國小中有新完工的特色共融遊樂設施,一種新舊融合的感覺。 新的設施包括鳥巢鞦韆及單人鞦韆兩個鞦韆架,還有一組多元攀爬設施,整體外觀看起來頗像一個堡壘,週邊有許多種方式能夠爬上去,像是攀岩壁、攀爬網、攀爬塊、木梯牆與繩索等,內部也有一個圓柱狀的網繩梯可以爬到上面。上面有三組傳聲筒,可以跟下方涵洞的人通話。周邊還有一些適合學齡前小朋友玩的遊戲板。 除了新的遊樂設施,學校舊有的遊樂設施質量其實也不差,像是早期的校園才比較常見的彎曲造型的攀爬梯、攀爬梯(或是該稱為攀爬牆?)、樸實(看似樸素但玩起來極度精實)的Monkey bar,爬格子、歷史悠久的石頭溜滑梯,甚至有一個攀爬梯也有雙桿溜滑梯?! 除了遊樂設施以外,旁邊就是運動場與籃球場,可以進行球類運動或跑步。精力旺盛的孩子完全可以釋放自己的能量。
很美的校舍,遊具保留以前的風格,很少塑膠罐頭遊具真是太棒了! 可以在學校開放時間進入玩耍運動 曾是台北市人數最多的小學,現在少子化已經無法想像,但環境整理的很乾淨優美💗 緊臨著剝皮寮是個溜小孩的好去處! #localguides #letsguide #school
正門口兩邊是小小的植物園和步道,可以認識一些植物,還有一個小池塘
老學校了 非常的萬華 非常的在地 我們只是一群幫忙消毒的朋友 希望小朋友能在老松安心健康的學習
以前有上萬人,現在人都去別的學校了
適合運動、慢跑
歷史悠久的小學, 但作為旅遊景點來說,並不吸引。
小時候有時會來逛逛玩盪鞦遷,也可以散步